Содержание
Написание не всякой гласной буквы можно проверить при помощи ударения. Одинаковые морфемы (корни, приставки) могут иметь разное написание в зависимости от применяемого правила. Такая особенность называется чередованием.
В статье будет рассказано о том, что такое чередующиеся гласные, когда и как их правильно писать. Будет раскрыто влияние суффиксов, ударений, букв, контекстных слов на верное написание.
Гласные, чередующиеся в корне слова
Правила орфографии определяют, как необходимо писать слова, которые имеют схожую структуру. Но в то же время, есть слова, на которые эти правила не распространяются. Объяснить логически такое положение дел не всегда представляется возможным.
Чаще всего в таком случае применяется традиционное написание. Много лет назад одни и те же слова люди писали по-разному. Каждый писал одинаковые слова так, как считал нужным. Кто-то смотрел, как пишут другие, и начинал писать так же. Постепенно сложились традиции написания определенных слов. В одних писалась одна буква, в других – другая, при этом корень был одним и тем же.
Но затем стали создаваться правила русского языка, а за ними и способы написания однокоренных слов. Вот только правила появились намного позднее традиций. И некоторые традиционные слова уже не подпадали под созданные правила. Сохранилось в них то написание, которое было привычным. Так в корнях слов появились чередующиеся гласные.
С течением времени количество таких слов увеличивается, поскольку лингвисты находят все новые и новые неуточненные корни. Списки с чередованиями, исключениями не являются окончательными и установившимися. Написание традиционных слов не меняется. Их не подгоняют под существующие правила. Остается только запоминать полный список или прибегать к правилам для чередующихся гласных.
Под чередованием понимается взаимная замена звуков друг другом в пределах единой морфемы. Корни с чередованием имеют прямую взаимосвязь с размещением звуков. Чередование не влияет на родственность слов, значение корней. Слова при замене букв остаются однокоренными.
У корней с чередующимися гласными есть иное название – альтернация. Как правило, она встречается на соприкосновении корня с суффиксом, окончанием. Альтернацию нужно запомнить, чтобы не допускать ошибок в написании.
Тем более, что в последнее время появляется все больше подобных слов, где верное написание корня ставится под сомнение.
Чередование гласных в корне слова, классификация по факторам влияния
Правильное написание корней с чередующимися гласными будет зависеть от разных факторов. К ним относятся наличие либо отсутствие суффиксов, ударения, общий контекст слова, взаимодействие с последующей гласной.
Зависимость от наличия, отсутствия суффикса
Чередующиеся гласные в корне зависят от суффикса, который за ними следует. Он определяет написание той или иной буквы. Одинаковый суффикс будет определять различное написание для разных корней. Точно также на написание влияет отсутствие суффикса. Важно запоминать не саму морфему, а корни, к ней относящиеся.
Таблица 1
| Корень | Правило | Примеры |
| Кас | Перед суффиксом –а- | Касаться |
| Кос | При отсутствии суффикса -а- | Прикоснуться |
| Бир
Жиг Стил Мир Блист Тир Пир Дир Чит |
После корня есть суффикс –а- | Прибирать
Зажигать Выстилать Замирает Блистающий Затирать Запирать Выдирать Вычитать |
| Бер
Жег Стел Мер Блест Тер Пер Дер Чет |
Суффикса после корня нет | Соберусь
Пережег Выстелить Измерять Блестеть Тереться Запереть Выдернуть Вычет |
| Им (ин) | При наличии суффикса –а- | Прижимать (начинать) |
| А (я) | Суффикса нет | Прижать (память) |
Буква зависит от ударения и его отсутствия
В корнях с чередованием гласных немаловажное значение приобретает ударение. От его постановки зависит верное написание слова. В ударном и безударном положении будут писаться разные звуки, хотя в некоторых случаях звук будет сохраняться.
Таблица 2
| Правило | Корни | Примеры с ударением на -а-, -о- | Примеры с ударением на другую букву |
| Не имеет значения, какая гласная пишется под ударением. Без ударения всегда будет писаться -о- | Гар/гор
Твар/твор Клан/клон |
Загар
Притворство Кланяться |
Подгорелый
Притворяться Поклонение |
| Ударная гласная не влияет на написание слова в безударном положении. Без ударения всегда пишется -а- | Зар/зор | Зорька | Зарница |
| Ударные звуки -а-, -о-, -ы- не влияют на написание слова без ударения. При его отсутствии пишется буква -а- | Плав/плов | Плавать | Плавник |
Корни, в которых выбор гласной зависит от значения слова в контексте
На верное написание корней с чередованием гласных также оказывает влияние значение самого слова. В зависимости от контекста пишется та или иная буква. Чтобы понять, какие гласные в корне следует писать, необходимо разобраться, какой смысл несет в себе слово. Смысл определяет корень. Иным способом проверить написание не получится.
Таблица 3
| Значение | Применяемый корень | Примеры |
| Погружение в жидкость | Мак (мач) | Макать печенье в чай (погрузить печенье в чай) |
| Пропускание жидкости, намокание | Мок (моч) | Намочить полотенце (сделать мокрым) |
| Одинаковый, точно такой же, наравне | Равн | Поравнялся с офицером (встал на одну линию) |
| Прямой, гладкий | Ровн | Подровнять волосы (сделать их ровными) |
Зависимость от буквы, следующей за гласной
При написании необходимо обратить внимание на следующую за чередующимися гласными в корне слова букву. От нее будет зависеть применение того или иного корня.
Таблица 4
| Правило | Чередующиеся гласные в корнях | Примеры |
| Если имеется сочетание «ст» или есть буква «щ», то нужно писать «а» | Раст, ращ | Растет, выращивание |
| При наличии буквы «с» писать следует «о» | Рос | Подросшая |
| Под ударением может писаться «а» или «о», но в безударном положении перед «к» всегда используется «а» | Скак | Проскакал |
| Под ударением может писаться «а» или «о», но в безударном положении перед «ч» всегда используется «о» | Скоч | Проскочить |
| Перед буквой «г» необходимо писать «а» | Лаг | Слагающий |
| Перед «ж» стоит «о» | Лож | Положил |
Чередование гласных -о-, -е- после шипящих нередко вызывает трудности. Чтобы понять, какая буква пишется, необходимо изменить грамматическую форму слова там, где применяется -ё-. Слово должно измениться таким образом, чтобы гласная, находящаяся под ударением и вызывающая сомнения, перестала быть ударной.
Например, прилагательное «жёлтый». При произношении могут возникнуть сомнения, какую гласную нужно писать, «ё» или «о». Во избежание путаницы нужно это слово изменить на «желтеть». В образованном глаголе после шипящей пишется «е». Соответственно, в прилагательном «жёлтый» нужно писать «ё».
Это правило распространяется на все варианты «о», «е» после шипящих. Однако часть слов, с таким чередованием гласных в корне, не подпадает под это правило. Это слова-исключения, которые пришли из других языков. Например, такие, как:
- Шофер.
- Шорох.
- Шоколад.
- Чопорный.
- Крыжовник.
- Жокей.
- Чащоба.
- Мажор.
Слова-исключения не соотносятся с правилами, их требуется запоминать.
Чередование согласных
Корни с чередованием согласных имеют исторический характер. Они сформировались в результате традиционного написания. Их необходимо запоминать. Первоначально такие слова произносились устно. А затем устное произношение, без использования правил, фиксировалось на письме. Зачастую написание упрощалось. К тому же в момент появления этих слов не было еще современных правил русского языка.
Порой при чередовании согласных утрачивается исходный смысл звука. Происходят языковые перемены. Но это процесс регулярный и неизбежный.
Чередование в корне происходит у родственных слов либо когда меняется грамматическая форма одного и того же слова.
В русской речи немало замен согласных.
Таблица 5
| Чередующиеся согласные | Примеры |
| к/ч | Крюк/крючок |
| г/ж/з | Друг/дружба/друзья |
| ж/з | Погружение/грузить |
| б/бл | Любить/люблю |
| ф/фл | Графа/разграфленный |
| т/с | Плетет/плести |
| к/ц/ч | Лик/лицо/личико |
| д/ж/жд | Вход/вхожу/вхождение |
| в/вл | Торговать/торговля |
| д/с | Ведет/вести |
| т/ч/щ | Осветит/свеча/освещение |
| м/мл | Корм/кормлю |
| ск/ст/щ | Блеск/блестеть/блещет |
| г/ж/ч | Флаг/флажок/флажочек |
| т/ч | Ответит/отвечает |
| п/пл | Сыпать/сыплет |
| г/ж | Бегу/бежит |
| с/ш | Писать/пишет |
| х/ш | Верх/вершина |
| ц/ч | Пуговица/пуговичка |
Переход из одной части речи в другую (Беглые гласные)
В русском языке слова могут переходить из одной части речи в другую. При этом их грамматическая функция полностью меняется. Слово первоначально может обозначать предмет, а затем переходить в действие. По структуре оно не меняется (иногда может добавляться приставка), но значение приобретает совсем другое.
Чтобы понять, какой частью речи является слово, нужно посмотреть его роль в контексте словосочетания или предложения. Существует несколько разновидностей перехода.
Таблица 6
| Переход | Пример |
| Из прилагательного в существительное | Столовая посуда/университетская столовая |
| Из существительного в наречие | Быстрым шагом/ехали шагом |
| Из числительного в прилагательное | Второй в ряду/по успеваемости второй из класса |
Также в русской речи есть беглые гласные. Они исчезают и появляются в одной и той же морфеме. Такое явление имеет исторические корни. Формирование современного русского языка базировалось на старославянском языке. С течением времени происходили серьезные фонетические изменения. Одни звуки преобразовывались в другие.
Существование редуцированных гласных (произносились кратко) привело к появлению полноценных звуков. Чередование гласных в данном случае происходит с нулевым звуком. Редуцированные звуки постепенно исчезали из русской речи, заменялись звуками с полным произношением.
Беглые звуки встречаются в разных морфемах:
- Корень (потолок-потолка).
- Приставка (всходить-восходить).
- Суффикс (умный-умен).
Беглые гласные нередко встречаются в суффиксах –ек-, -ик-. Чтобы понять, какую букву написать, необходимо просклонять слово. Если звук убегает, значит пишется «е». Если же он остается, то писать надо «и».
На что обратить внимание
Слов с чередованием гласных в корне не так много. Всего около тридцати. Их вполне можно запомнить. Такой способ проще в сравнении с заучиванием всех правил.
Не нужно путать корни, имеющие чередование, с корнями, которые схожи по звучанию, но имеют совсем другое значение. Необходимо обращать внимание на смысловую структуру слова. Так, в словосочетании «примерять костюм», корень имеет значение «мерка». Проверить гласную можно, поставив ее под ударение. А вот в словосочетании «примирять подруг» корень уже будет иметь значение «мир». Гласная также проверяется при помощи ударения.
На слова «горевать», «искоса», «клонировать» не распространяются правила корней кос (кас), гор (гар), клан (клон).
Существуют слова полногласные и неполногласные. Например, злато/золото. В них тоже имеется чередование. Однако такие ситуации не рассматриваются правилами. При этом спорные звуки остаются безударными.
В русской речи есть глаголы с одинаковыми корнями, но разным написанием. Например, молчать/умалчивать. Их немалое количество. Но правила чередования на них не распространяются.
Исключения
Описанные правила помогут не запутаться в написании чередующихся гласных и согласных в словах. Однако для некоторых правил существуют исключения. Это такие слова, на которые не распространяются установленные догмы написания. И пишутся такие слова иначе, как если бы они подчинялись правилам.
Таблица 7
| Исключения для корней | Слова | Пояснение |
| Гра (гор) | Изгарь
Пригарь Выгарки |
Без ударения все равно пишется «а» |
| Твар (твор) | Утварь | Без ударения сохраняется буква «а» |
| Зар (зор) | Зорянка
зоревать |
В безударном положении сохраняется звук «о» |
| Плав (плов) | Пловчиха
Пловец Плывуны |
Под ударением пишется «о»
Под ударением пишется «ы» |
| Скак (скоч) | Скачок
Скачу Вскачь Скачи |
Перед «ч» сохраняется «а» |
| Раст (ращ, рос) | Ростислав
Ростов Ростовщик Росток Выросток (+ все производные) Отрасль (+ производные) |
Перед «ст» буква «о»
Перед «с» звук «а» |
| Лаг (лож) | Полог | Перед «г» сохраняется «о» |
| Равн (ровн) | Ровесник
Равнина Поровну Уровень |
В значении «одинаковый» пишется «о»
В значении «ровный» пишется «а» |
Когда берёшься за такую тему, как чередующиеся гласные в корне слова, хочется не просто изложить правила, а сделать так, чтобы в голове всё уложилось по полочкам. Именно для этого подбирались понятные объяснения, наглядные таблицы и живые примеры.
Эта тема кажется запутанной, особенно сначала: то зависит от ударения, то от суффикса, то от значения… Но если понять логику — всё встаёт на свои места, и вы почувствуете, что в русском языке действительно можно разобраться. Если статья помогла — очень хорошо. Пусть грамотность будет не обязанностью, а вашим удобным и уверенным инструментом. Удачи вам на пути к сильной и красивой речи!
